Szkoła Podstawowa nr 189 w Łodzi

W maju podczas zajęć świetlicowych klasy I-III uczyły się obsługi aparatów fotograficznych. Zapoznawali się z wyglądem aparatów, ich obsługą i wykorzystaniem różnych jego funkcji. Na koniec uczniowie prezentowali efekty swojej pracy. Stwierdzili, że praca fotografa nie jest wcale takim łatwym zawodem.

Podczas zajęć dodatkowych uczennice klasy 2c również korzystały z aparatów fotograficznych. Wykorzystały je jednak do zdjęć, podczas zajęć "Emocje wokół nas". Dziewczynki odbyły szybki kurs obsługi aparatu i przeszły do działania. Każda miała okazję odgrywać rolę fotografa i modela. Pozowały do zdjęć ukazując i nazywając różne emocje.

Z kolei na zajęciach kółka czytelniczego, dla kl. I-III ,uczniowie przebierali się w stroje  do inscenizacji wierszy wybranych wierszy polskich poetów.  Potem fotografowali się w przebraniach, wykorzystując do tego aparat fotograficzny.

W czerwcu klasy 1-3, ostatni raz w tym roku szkolnym, brały udział w zajęciach z wykorzystaniem sprzętu z Laboratoriów Przyszłości. W klasie 3b dzieci, z okazji obchodów Dnia Dziecka, wcieliły się w rolę fotoreporterów. Dokumentowały tego dnia przebieg szkolnych wydarzeń, wykorzystując aparaty fotograficzne. Uczniowie klasy 2 b również korzystali z aparatu fotograficznego, podczas zajęć na łonie natury.  Udało im się uchwycić piękno polskich łąk na zdjęciach, które przełożyli na praca plastyczne.  Z kolei uczniowie klasy 3c ,podczas zajęć dotyczących sztuki, poznali różne formy artystycznego wyrazu.  Postanowili samodzielnie stworzyć rzeźby z przedmiotów codziennego użytku. Do sklejania elementów posłużyli się klejem z pistoletu na gorąco.  Uczniowie wykazali się niezwykłą pomysłowością i zmysłem artystycznym. 

W klasie 6b, w grupie dziewcząt, przeprowadzone zostały zajęcia programowania z pierwszym zadaniem do wykonania: zbudowaniem z klocków Lego małego robota. Kolejnym etapem jest zaprogramowanie ruchu robota.

Uczniowie klasy IVb na kolejnych lekcjach języka angielskiego używali  klocków Lego Education SPIKE Prime do tworzenia  własnych modeli. Zabawa była okazją do  utrwalalenia konstukcji czasu Present Continuous. Uczniowie posługiwali się językiem angielskim wydając sobie polecenia i opisując swoje czynności.

W dn. 16 czerwca klasa 6b przygotowywała zdrowe przekąski z owoców (sałatki, koktajle i musy) w oparciu o przygotowane wcześniej przepisy w języku angielskim. Do zrobienia musów i koktajli wykorzystali blender. Każda grupa uczniów miała okazję degustować wytwory kulinarne nie tylko swoje, ale także innych zespołów.

Klej do klejenia na gorąco z "Laboratorium Przyszłości" został wykorzystany na trzech zajęciach językowych w klasie 8 . Tematem lekcji był mini projekt -Mein Lieblingswort (Moje ulubione słowo). Uczniowie otrzymali materiały plastyczne, z których przygotowali kolorowy plakat z wybranymi przez siebie słowami w języku niemieckim. Słowa te naklejone na filcowe podkładki tworzą mini słowniczek, którego celem jest wspieranie pamięci podczas ucznia się słówek z języka niemieckiego.

Na lekcjach religii klasy 6 przy pomcy aparatów fotograficznych odkrywały ślady Boga w świecie.

W maju i czerwcu na kółku art & craft klasy 5 szyły worki i maskotki z użyciem maszyn do szycia.