Krajki – tradycja spleciona z nauką
W ramach innowacji pedagogicznej „Ludowe echa – łącząc wiedzę przyrodniczą i kulturę regionu” uczniowie naszej szkoły poznawali znaczenie tradycyjnych krajek – ludowych, plecionych pasków, które dawniej zdobiły stroje i miały symboliczne znaczenie w kulturze ludowej.
Podczas zajęć spróbowali własnych sił w tworzeniu współczesnych wersji krajek, inspirowanych wzorem DNA. Plecione sznureczki, przypominające spiralną strukturę życia, połączyły w sobie tradycję i naukę – pokazując, że kultura ludowa i biologia mogą tworzyć wyjątkową całość.
To kolejne działanie w ramach naszej innowacji, które łączy przyrodę, sztukę i kreatywność uczniów.